Mengenal Kurikulum Merdeka Bersama Playdate Soloraya

 

Saat berselancar di media sosial, saya kerap menemui miskonsepsi tentang makna merdeka belajar. Contohnya pada salah satu postingan instagram yang menganggap bahwa dengan merdeka belajar, anak-anak belajar sesukanya, tidak boleh dipaksa-paksa. Padahal tidak seperti itu. Belum lagi tentang implementasinta di masyarakat. Di mana kerap ditemui antara satu sekolah satu dengan lainnya memiliki praktik kurikulum merdeka yang berbeda, bahkan masih ada masih full menggunakan kurukulum tiga belas (kurtilas). Lalu, seperti apa sih kurikulum saat ini?

Nah, beberapa waktu lalu saya berkesempatan untuk mengajak mama-mama Playdate Soloraya untuk mengenal lebih dalam tentang apa itu Kurukulum Mereka?

Nah, berikut ini adalah rangkumannya ...

Arti Kurikulum Merdeka

Dilansir dari BSKAP atau Badan Standar, Kurikulum, dan Assessment Pendidikan (BSKAP), Kurikulum Merdeka memiliki makna sebagai Kurikulum pembelajaran yang mengacu pada pendekatan bakat dan minat. Di sini, para pelajar (baik siswa maupun mahasiswa) dapat memilih pelajaran apa saja yang ingin dipelajari sesuai dengan bakat dan minatnya.

Kurikulum Merdeka dikembangkan sebagai kerangka kurikulum yang lebih fleksibel, sekaligus berfokus pada materi esensial dan pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik.

Kenapa Ada Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka lahir karena adanya kemerosotan kemampuan generasi muda kita terutama di bidang literasi membaca dan matematika, yang dibuktikan dari hasil survei PISA, dimana diketahui bahwa ternyata banyak anak usia 15 tahun di negara kita mengalami kesulitan dalam memahami bacaan sederhana. Bukan hanya bisa membaca ya, tapi bagaimana seorang memahami isi bacaannya.

Hal ini diperparah dengan adanya pandemi sehingga terjadi learning loss. Agaar hal ini tidak berlarut-larut, maka ditengah pandemi dibuat Kurikulum Darurat, yaitu Kurtilas yang disederhanakan. Ternyata, sekolah yang menerapkan Kurikulum Darurat ini memiliki capaian yang lebih baik dibanding sekolah yang tidak menerapkannya. Sehingga, kini bentuk advance dari kurikulum tersebut, yaitu Kurikulum Merdeka, sedikit demi sedikit dipraktikkan dalam kehidupan sekolah formal di Indonesia.

Kenapa Kurukulum Sekolah di Indonesia Berbeda-beda

Kadang kita heran, kenapa di sekolah A menerapkan Kurikulum Merdeka, dan sekolah lainnya memiliki kurikulum yang berbeda. Karena memang saat ini ada tiga jenis kurikulum yang digunakan di sekolah dari jenjang SD hingga SMA. Ketiga kurikulum tersebut adalah Kurikulum Kurtilas, Kurikulum Kurtilas yang disederhanakan, dan Kurikulum Merdeka. Salah satu keistimewaan Kurikulum Merdeka adalah sekolah memiliki otoritas untuk mempraktikkan Kurikulum Merdeka sesuai dengan kemampuan sekolah dan tenaga didik.

Peran Orangtua dalam Kurikulum Merdeka

Dalam Kurikulum Merdeka, orang tua memiliki peranan yang sangat penting. Mereka harus bekerja sama dengan sekolah untuk menjadi fasilitator sehingga pendampingan pada anak dapat maksimal. Tujuannya apa? Agar kita lebih peka terhadap minat dan bakat anak sehingga mampu menfasilitasi, mengasah bakat tersebut, dan anak kita mampu menjadi expert di bidang yang ia pilih.

Bagaimana cara kita sebagai orang tua untuk bisa menjadi fasilitator yang baik?

Kita akan bahas di kesempatan yang berbeda ya, jika ingin berkenalan dengan Kurikulum Merdeka lebih jauh, sila kontak saya. Senang jika makin banyak orang tua yang mau memahami dan mendukung Kurikulum Merdeka ini.

Salam Hangat,

sapamama